思想的火花,文化的碰撞——记国际部班级文化沙龙活动专题德育论坛
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思想的火花,文化的碰撞——记国际部班级文化沙龙活动专题德育论坛

发布时间:2020-09-27 浏览:839次  作者: 公海编辑

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  9月24日下午,国际部在二楼会议室召开班级文化沙龙活动专题德育论坛,公海网址党委委员、校长助理田玉宝主持会议。副校长孙桂玲出席了本次会议,并就学生多元文化意识培养分享了个人感悟。

  百花齐放,百家争鸣。会议首先由各班主任做本班班级文化沙龙活动总体构想及经验分享。分享中班主任或从内容的文化多元性,或从版块设置的创新型,或从组织过程的合理性谈了自己的德育思考。

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高三班主任谈学生收获

  高一年级的班级文化沙龙活动包含“爱国主义”、“戏剧文化”、“励志人物”、“体育竞技”、“经典欣赏”“走进科学”“班主任论坛”“时事热点”等版块。集爱国主义教育、文学体育、科技百科、视听盛宴、人生智慧启迪于一体,拓知识百科,听动人旋律,感美好生活,评风流人物。

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高一班级分享

  高二年级的活动融“电影鉴赏”、“爱国主义教育与传统文化”、“音乐欣赏”、“热点新闻透视”、“科学探索”“人文地理”于一体,涉及文化影评、美剧生活、音乐品味、新闻鉴赏、科学百科地理遨游等诸多文化领域,可谓“学在其中,乐在其中,思在其中,成长在其中”。

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高二班级分享

  高三年级坚持形式创新,内容融合发展的原则引领者国际部班级文化沙龙活动的前进方向。心系中华、音乐艺术欣赏、眼听科学、名人故事、欧美经典、传统文化、留学指南等栏目不断诠释着年级“育人之路,文化先行”发展理念。

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高三班级分享

  随后,田玉宝与大家一同分享了他对班级文化沙龙活动的思考。他认为班级文化沙龙活动是国际部深度践行学校主体体验式德育模式的有力尝试,是学生自我发展的重要途径,是践行国际部多元文化意识培养的重要舞台。他要求班主任提高自己的教育认知,做好班级文化建设的顶层设计,发挥班集体文化建设的引领作用。

  论坛最后,孙桂玲讲话。她首先肯定了国际部七年来班级文化沙龙活动的德育成果,她勉励大家认真积累活动好经验,做好德育评价;坚持创新,不断激发学生成长进步的动力。

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公海网址副校长孙桂玲谈活动感悟

  文化沙龙活动是国际部师生共飨精神领域的饕餮盛宴。活动的目的是寻找一条有效的东西方文化的碰撞、思想交融的德育载体,满足学生在思想文化碰撞中的情感宣泄、兴趣激发和个性表达, 弥补课堂教学知识广度和学生个性表达空间的不足的德育困惑,让学生通过活动增进文化理解,让多元文化意识真正地植入学生心里。作为国际文凭世界学校,公海网址以“培养世界的中国人”为目标,重在培养有责任、有担当的创新型人才。一个全面发展的创新型人才是离不开文化的滋养和个性的张扬。作为国际部的德育特色活动,文化沙龙论坛的举办对于丰富、完善国际班创新人才培养模式具有及其重要的意义。


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